Frédérique Magotiaux

Maman de trois enfants aux parcours atypiques, je vis l’inclusion au quotidien. Cette réalité personnelle nourrit profondément mon engagement, en me rappelant que derrière chaque différence se cache une richesse à révéler. Elle me pousse à défendre des environnements où chacun peut trouver sa place et s’épanouir.

Pédagogue de formation, j’ai toujours placé l’inclusion au cœur de mon parcours professionnel. Cette conviction s’est exprimée dans des contextes variés : l’enseignement, l’accompagnement psychosocial et la gestion de projets dédiés aux personnes en situation de handicap ou de fragilité. Chaque expérience m’a confortée dans l’idée que l’inclusion n’est pas seulement un principe, mais une pratique concrète qui transforme des vies.

Active au sein du Pouvoir Organisateur de l’école de la Sainte-Famille depuis plusieurs années, je porte une visiond’une société où les différences ne sont pas des obstacles, mais des leviers pour construire un monde plus solidaire et créatif.

Magali Mailleux

Près de 20 ans en « Haute Ecole », où j’aime questionner le sens de l’école, du vivre ensemble, et accompagner l’étudiant/e qui forge son identité professionnelle en stage.

Aujourd’hui, je rejoins EcolibrYs, projet fondamental et visionnaire qui prend soin de l’humain dans toutes ses dimensions et ses espaces d’exploration et d’apprentissage, relations à soi, à autrui et au monde.

Jean-Benoit Attout

Après l’école d’éducateur, j’ai travaillé pendant huit ans dans cet engagement. Depuis 40 ans, je me suis engagé comme un des pionniers du bio. Maintenant, je soutiens le projet des ColibrYs car il reflète complètement les valeurs qui m’animent depuis toujours. A savoir: le respect du vivant, de l’humain dans toutes ses dimensions et de la nature qui est notre principale ressource de force de Vie.

Isabelle Etienne

Je suis une maman, une grand-mère et une enseignante. À ces titres, l’évolution de notre monde me préoccupe. La collaboration est une valeur essentielle pour l’avenir que je souhaite à mes enfants, mes petits-enfants et notre société. Mon expérience professionnelle m’a appris que tous les enfants n’apprennent pas de la même manière, mais que tous sont capables d’apprendre. Parce que de nombreuses études montrent qu’un pourcentage important des métiers de 2030 n’existe pas encore…. parce qu’un enfant qui se met en projet est un adulte qui nait, l’école doit bouger, s’adapter, s’intégrer ….

Ecolibrys rencontre mes valeurs et ma vision d’une société plus juste et plus humaine. Je suis fière d’en faire partie.