Nos 4 pôles
Éducation
une école secondaire autonome; inclusive et alternative qui postule la confiance en nos jeunes et choisit de passer d’un paradigme normatif et transmissif à un paradigme de subjectivation et d’échange de savoirs
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Éducation permanente
qui veut se préoccuper de l’accès pour tous aux partages des savoirs et aptitudes qui soutiennent “l’Être soi parmi les autres”
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Ferme agroécologique
qui poursuit le double enjeu de produire de la nourriture saine pour les humains et de respecter les sols
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Biodiversité
qui occupe 40% du Domaine par la création d’une grande zone de biodiversité
En savoir plus“S’il convient de s’opposer à certains systèmes et de les détruire, au contraire, le fait de s'en prendre à leurs auteurs reviendrait à vouloir se prendre soi-même pour cible. Car, c’est le même pinceau qui nous a tous dessinés.”Gandhi
Nos motivations
Déployer les synergies citoyennes et collectives permettant de mettre en œuvre un ambitieux projet, respectueux des vivants et de la terre.
Faciliter l’installation d’acteurs générant des activités permettant de créer de l’économie locale, respectueuse.
Créer un environnement idéal pour l’éducation d’enfants et d’adolescents.
Démontrer qu’un tel projet, à 180° des modèles déployés aujourd’hui, est possible et viable sur les aspects humain, écologique et économique.
Caractère innovant du projet et possible dissémination de celui-ci.