Ce mardi 11 novembre, point de repos pour les braves.Les membres de l’ASBL Les 4 Eléments ont profité de ce jour férié pour emménager au Domaine des ColibrYs. Un convoi de voitures et de remorques débarque à Vierset-Barse. La petite équipe est prête à décharger les caisses, le matériel, les meubles, les jeux en bois,… Tout se coordonne à merveille et, en milieu d’après-midi, tout est déchargé. Il ne reste plus qu’à déballer quelques caisses.
La journée s’est terminée autour du feu. Un moment convivial comme on les aime.
Cela faisait 2 ans que nous discutions de cette “colocation”. Il a fallu un peu de temps et de patience avant que les choses s’organisent et que tout se mette en place pour que nous puissions accueillir nos nouveaux coloc’ dans les meilleures conditions. C’est chose faite et nous sommes ravis et enthousiastes à l’idée de travailler côte-à-côte et de créer de nouvelles collaborations.
L’ASBL les 4 Eléments, qu’est ce que c’est?
L’ASBL les 4 Eléments propose des animations pour petits et grands. A travers des jeux coopératifs, ils abordent des thématiques telles que la place et les rôles de chacun dans un groupe, la communication positive, …
“Du sens dans nos thématiques, de la coopération dans nos activités, de la bienveillance et de la convivialité dans nos journées, du professionnalisme et de l’écoute active, voilà ce que l’on vous propose !” (Extrait du site de l’ASBL Les 4 Eléments).
Grâce au soutien financier du Lions Club de Modave, tous les lundis matin, la classe inclusive se rend aux “Ecuries de Triffoys” à Marchin pour faire des séances d’hippothérapie. Guidés par Charlotte, Aurélien, Pascal et Isabelle, nos enfants “extraordinaires” apprennent à entrer en contact avec les chevaux, à les approcher, les caresser, les promener, leur parler et même les monter.
Les bienfaits de l’hippothérapie
Amélioration de la condition physique générale: L’hippothérapie renforce les muscles, améliore l’équilibre et la coordination, et stimule le système sensori-moteur.
Réduction des tensions musculaires: Le mouvement du cheval aide à détendre les muscles et à soulager les douleurs.
Amélioration du contrôle moteur: L’hippothérapie favorise le développement du contrôle moteur, de la posture et de l’équilibre.
Amélioration de la mobilité et de l’amplitude articulaire: Le mouvement tridimensionnel du cheval stimule les articulations et améliore la souplesse.
Réduction de l’anxiété et du stress: Le contact avec le cheval et le cadre de la séance sont souvent perçus comme apaisants et sécurisants, ce qui contribue à réduire l’anxiété et le stress.
Amélioration de l’estime de soi et de la confiance en soi: Le fait d’être à cheval et de communiquer avec l’animal permet de développer une meilleure estime de soi et une plus grande confiance en ses propres capacités.
Développement des compétences sociales: L’hippothérapie peut aider à développer des compétences sociales, à améliorer la communication et à favoriser les interactions avec les autres.
Meilleure gestion des émotions: Le contact avec le cheval peut aider à développer une meilleure conscience de ses émotions et à apprendre à les gérer.
Amélioration de la concentration et de l’attention: La séance d’hippothérapie nécessite une attention constante et une concentration pour suivre le mouvement du cheval.
Stimulation de la mémoire et des fonctions cognitives: Le travail sur le cheval stimule les fonctions cognitives, telles que la mémoire, le raisonnement et la résolution de problèmes.
Stage d’Automne
C’est parti pour une nouvelle de semaine de stage organisée par la Team Inclusion.
Pour l’instant, le terme “inclusion” n’est pas adapté puisqu’on nous accueillons uniquement des enfants neuroatypiques. Le but étant d’apprendre à mieux les connaitre et aussi de former de jeunes encadrants pour les futurs stages inclusifs organisés en partenariat avec la Commune de Modave.
Une semaine sous le signe de la douceur et la créativité: promenade pour profiter des magnifiques couleurs automnales, peinture, bricolages, jeux, cuisine et même cours de piano.
Pour clôturer ce stage, nous avons organisé un goûter pour les enfants, les parents et également les membres des services clubs qui nous ont soutenus financièrement et sans qui ces stages n’auraient pas lieu. Merci à eux et elles pour leur soutien et leur confiance.
Le stage d’automne est le dernier stage que nous organisons “en interne”. A partir de février 2026, les stages inclusifs en partenariat avec la Commune de Modave seront lancés.
Action d’inclure quelque chose dans un tout, un ensemble; état de quelque chose qui est inclus dans autre chose.
Action d’intégrer une personne, un groupe, de mettre fin à leur exclusion (sociale notamment).
Sur le site de L’Inclusion ASBL, nous trouvons une comparaison entre le principe “d’intégration” et le principe “d’inclusion”.
Dans le cas de l’intégration, la personne neuroatypique doit s’adapter aux normes, aux règles de la société dans laquelle elle vit. Des structures spécialisées sont mises en place pour aider ces personnes à s’intégrer. C’est la personne qui change, pas la société.
Dans le cas de l’inclusion, l’objectif est de modifier la société et de faire en sorte qu’elle soit plus adaptée aux personnes neuroatypiques. Les personnes porteuses de trouble ou de handicap ne sont plus regroupées entre elles au sein de structures spécialisées, elles sont incluses dans les structures “ordinaires”.
“L’inclusion est donc un effort démocratique pour que tous les citoyens, en situation de handicap ou non, puissent participer pleinement à la société, selon un principe d’égalité de droit. »2
« En 2009, La Belgique s’est engagé dans le processus d’inclusion en ratifiant la convention des Nations Unies relative aux droits des personnes handicapées. Dans son article 19 intitulé “Autonomie de vie et inclusion dans la société”, les Etats signataires “reconnaissent à toutes les personnes handicapées le droit de vivre dans la société, avec la même liberté de choix que les autres personnes, et prennent des mesures efficaces et appropriées pour faciliter aux personnes handicapées la pleine jouissance de ce droit. »3
Permettre à chaque enfant, qu’il soit typique ou atypique, de s’épanouir et de grandir pleinement est notre objectif au sein du pôle “Inclusion” du Domaine des ColibrYs.
L’automne pointe le bout de son nez. Nous profitons encore des journées ensoleillées pour aider Cyril et Arthur à récolter les potimarrons et les pommes de terre. Munis de sécateur, nous avons cueilli tous les potimarrons. Nous devions être attentifs à ne pas casser la tige. Ainsi, le potimarron se conserve plus longtemps.
Cyril et Arthur ont ensuite été vendre une partie de la récolte lors du Marché hebdomadaire de Marchin. Un bel étalage aux couleurs automnales avec des potimarrons, des butternuts, des courges Jack Be Little, des Bush Delicata et des Patidou.
L’arrachage des pommes de terre s’est fait “à l’ancienne”. Simon est venu avec ses deux chevaux de trait, Dune et Coluche. Quelques élèves sont venus prêter main forte à Cyril, Simon et Arthur pour le ramassage des pommes de terre. La récolte a été bonne.
Vous trouverez les potimarrons et les butternuts de Cyril en vente au Proxy Delhaize de Strée. Vous pouvez également vous procurer des courges et/ou des pommes de terre en contactant directement Cyril (ferme@colibrys.be – +32 494 75 76 95).
20 septembre 2025, le premier jour de l’automne. L’occasion pour les Pot’Col (l’équipe du potager collectif des ColibrYs) d’organiser une fête des récoltes pour présenter leur projet et faire déguster des préparations cuisinées avec leurs légumes et les fruits du verger: soupe de potiron, confiture de prune, …
Si la motivation, les sourires et l’enthousiasme sont présents au sein de l’équipe, le soleil, lui, a décidé de se cacher et de laisser la place aux nuages, à la pluie et au froid. Une météo pas très réjouissante qui en a, certainement, découragé plus d’un.e à venir nous rejoindre. Nous étions peu nombreux mais l’ambiance était au rendez-vous malgré tout. Nous avons bien l’intention de proposer une nouvelle fête des récoltes l’année prochaine et nous espérons que le soleil et le public seront au rendez-vous.
La fête des récoltes s’inscrivait dans le programme du Festival Nourrir Huy-Waremme qui avait lieu du 20 au 28 septembre. Une partie de l’équipe du Festival et venue nous rendre visite et à partager quelques bières avec nous. Merci à eux et elles pour l’organisation du Festival, la communication, les réunions de rencontres et le soutien. Nous avons hâte de participer à la prochaine édition.
Quelques mots sur le Festival Nourrir Huy-Waremme.
« Nourrir Huy-Waremme», c’est un ensemble d’activités qui vise à mettre en lumière, encourager et rassembler les acteurs du territoire Hesbaye-Meuse- Condroz, engagés ou désirant s’engager dans la transition vers un système alimentaire plus durable !
9 jours de festival pour remettre au coeur des préoccupations citoyennes la nécessité d’une alimentation durable, accessible à toutes et tous et produite dans le respect de l’environnement et des travailleur.euse.s de la terre.
Le festival Nourrir Huy Waremme est coordonné par différents acteurs du territoires (GAL, Centres Culturels, …) qui gèrent la bonne marche du festival, sa préparation et sa communication globale.
Les activités proposées sont organisées par toute personne ou structure désireuse de rejoindre le mouvement et de proposer un événement lors de la tenue du festival.
Les objectifs :
inviter les citoyen·ne·s à s’interroger, à comprendre et se positionner sur les enjeux liés à l’alimentation et à l’agriculture dans l’arrondissement Huy-Waremme et partout dans le monde
mettre un coup de projecteur sur les initiatives de transition alimentaire, écologique et sociale de la région ;
créer des espaces d’échange et de parole autour du Droit à l’Alimentation en rassemblant citoyen·ne·s, représentant·e·s politiques, producteur·trice·s, ONG, associations, épiceries solidaires, coopératives, etc ;
encourager à l’élaboration de pistes d’action vers des systèmes de production agricole durables pour assurer la sécurité alimentaire ;
permettre à chacun·e, selon ses moyens et ses possibilités, d’agir pour la préservation de notre belle planète pour les générations à venir, de se former et de prendre part à des activités concrètes en alimentation durable.
25 août 2025. C’est l’heure de la rentrée. Cette année, elle a une saveur toute particulière pour le Domaine des ColibrYs.
En effet, ce ne sont plus des adolescents que nous accueillons cette année (cf. article “l’école déménage”) mais des enfants de maternelle et de primaire de l’école fondamentale Sainte-Famille à Vierset-Barse.
Le projet du Domaine des ColibrYs est né avec l’envie de créer une école secondaire alternative pour accueillir, entre autres, les élèves de la Sainte Famille. Depuis le début, nous entretenons des liens forts avec la Sainte Famille et nous partageons les mêmes valeurs d’autonomie, d’entraide et d’inclusion. Permettre aux élèves de l’école de venir passer une demie-journée par semaine au Domaine des ColibrYs est une évidence et surtout un projet qui nous tient à coeur. Cela amène de la vie sur le Domaine et cela crée des synergies entre les enfants et les adultes qui travaillent sur le terrain (la ferme, le potager collectif, …).
Chaque mardi, jeudi et vendredi, nous accueillons un “groupe rythme”1 différent. Les élèves viennent passer la matinée au Domaine des ColibrYs. Ils ont l’occasion de faire des activités telles que du bricolage, de la menuiserie, de la cuisine, de la construction, de la couture, d’aider au potager collectif ou à la ferme,…. Les enfants sont libres de proposer un projet qu’ils ont envie de réaliser: construire une cabane, faire des arcs à flèche, bâtir une maison pour les hérissons,… Les enseignants sont là pour veiller sur eux et leur donner les outils et matériel nécessaire pour réaliser leurs projets. L’objectif est de donner une grande autonomie à l’élève dans la réalisation de ce qui l’anime tout en lui offrant un cadre sécurisé.
Les enfants ont ainsi la possibilité d’apprendre en expérimentant, en jouant, en découvrant l’environnement qui les entoure.
En plus des “groupes rythme”, la classe inclusive est présente sur le Domaine les lundi, mardi, jeudi et vendredi durant toute la journée. Ces enfants porteurs de troubles peuvent ainsi participer aux activités avec les autres élèves durant les matinées et retrouver un espace plus calme et “cocoon” l’après-midi.
Et puis, il y a le projet “Mousqueton” qui a pour objectif d’aider les élèves qui sont en décrochage et/ou qui ont des difficultés en classe à retrouver plaisir à apprendre. Accompagnés de Madame Hélène, ces élèves viennent passer quelques après-midi aux ColibrYs.
groupe constitué en fonction du rythme d’apprentissage de l’enfant et pas en fonction de son âge. Un groupe rythme est composé d’enfants de 6 à 12 ans.↩︎
Quid de l’école secondaire?
Comme mentionné plus haut, l’école secondaire, qui a occupé le Domaine des ColibrYs durant deux années, a déménagé et s’est installée à Vinalmont, dans un endroit plus accessible en transport en commun. (cf. article à ce sujet).
Nous avons toujours l’envie et le projet de créer une structure d’accueil et d’accompagnement alternative et inclusive pour les adolescents. Une école qui choisit de passer du paradigme normatif et transmissif à un paradigme de subjectivation et d’échange des savoirs en mettant en valeur l’apprentissage par l’expérience.
Nous explorons de nouvelles pistes. C’est en cours… Il faudra encore de la patience avant que ce projet ne voit le jour. Nous devons d’abord trouver des partenaires, aménager les infrastructures, régler les dossiers administratifs, trouver des moyens financiers,… Un tel projet ne se construit pas en un jour. Nous voulons prendre le temps d’assurer les meilleures bases possibles pour que cette école soit pérenne et robuste.
L’école secondaire déménage
Peut-être en avez-vous entendu parlé, il y a un gros changement au sein du Domaine des ColibrYs. Au mois d’avril, l’équipe de l’école secondaire, qui avait établi ses quartiers dans la Maison des ColibrYs, a décidé de déménager à Vinalmont et devient la Paddington High School.
Nous n’avons pas communiqué de manière officielle, nous avions besoin de prendre le temps de digérer la nouvelle et aussi d’avoir des infos concrètes sur les projets futurs avant de l’annoncer.
Ces derniers mois, plusieurs rumeurs sont revenues à nos oreilles et nous avons pris conscience qu’il y avait une mauvaise compréhension de certaines informations et que cela générait du flou. Il nous semble donc nécessaire de prendre le temps de clarifier la situation.
C’est parti pour un petit Vrai ou Faux. Qui aura toutes les bonnes réponses? 😉
L’école secondaire déménage à Vinalmont. VRAI
Le projet d’école secondaire qui a vu le jour au Domaine des ColibrYs déménage à Vinalmont et devient la Paddington High School. Il s’agit d’un nouveau projet indépendant du Domaine des ColibrYs. Ce sont deux structures distinctes.
L’école déménage suite à des tensions avec le Domaine des ColibrYs. FAUX
Pour se développer comme elle le souhaite, l’école secondaire (Paddington High School) avait besoin de conditions (infrastructures, transports, minervaux,…) que le Domaine des ColibrYs n’était pas en mesure de lui offrir. C’est pour permettre à chacun de se déployer au mieux de sa vision que les deux projets ont choisi de prendre des routes différentes.
Le Domaine des ColibrYs reste à Vierset-Barse. VRAI
Nous ne déménageons pas et le projet continue de se développer à Vierset-Barse.
Le Domaine des ColibrYs est en faillite. FAUX
Nous ne sommes pas en faillite. Il n’est pas toujours simple de trouver l’argent nécessaire pour financer les travaux, les projets, … mais nous gérons nos finances du mieux que nous pouvons.
Le projet ne s’arrête pas. Au contraire, nous avons plusieurs projets en tête que nous souhaitons développer. Ce ne sont pas les idées qui manquent.
Le Domaine des ColibrYs est une école. FAUX
Le Domaine des ColibrYs n’est pas une école. ll y a souvent eu des confusions à ce sujet. L’ASBL Domaine des ColibrYs a pour objet social: “la coordination, l’organisation et le soutien d’initiatives, associations et coopératives qui visent l’émergence de nouvelles manières d’habiter le monde dans le respect de soi, des autres humains, de la terre et de la biodiversité qui la peuple. L’association articule 4 axes de résilience interdépendants les uns par rapport aux autres. Ils forment deux doubles colonnes: les Humains et la Terre. Les axes de la colonne “Humains” sont:
L’éducation (EcolibrYs ASBL) avec une structure d’accueil et d’accompagnement inclusif et alternatif pour nos adolescents, qui postule la confiance en nos jeunes et choisit de passer d’un paradigme normatif et transmissif à un paradigme de subjectivation et d’échange de savoirs.
L’éducation permanente (EvolibrYs ASBL) qui veut se préoccuper de l’accès pour tous au partage des savoirs et aptitudes qui soutiennent “l’Être soi parmi les autres.”
Les axes de la colonne “Terre” sont:
Une ferme agroécologique qui poursuit le double enjeu de produire de la nourriture saine pour les humains et de le faire en profond respect des sols.
La préservation de la biodiversité sauvage.” (Extrait des statuts de l’ASBL Domaine des ColibrYs)
L’école secondaire était donc une partie du Domaine des ColibrYs. Le projet ne se résume pas à une école, il est bien plus large.
Il n’y a plus d’école secondaire au Domaine des ColibrYs. VRAI
Pour l’instant, il n’y a effectivement plus d’école secondaire au sein du Domaine des ColibrYs. Cependant, l’éducation nous tient à cœur et est un des piliers du projet des ColibrYs. Nous avons donc bien l’intention de garder un projet d’éducation aux ColibrYs. Nous avons des pistes, des idées, pris des contacts mais pour l’instant rien de concret à proposer concernant le secondaire. Cela va demander du temps. Patience 😉
En attendant, depuis la rentrée, nous accueillons les élèves de la Sainte Famille (école primaire inclusive de Vierset-Barse).
EcolibrYs n’existe plus. FAUX
EcolibrYs existe toujours et reste au sein du Domaine. Il s’agit d’une ASBL, liée au Domaine des ColibrYs, qui nous permettra de développer un nouveau projet d’école secondaire. Pour l’instant, cette ASBL n’est plus active puisque nous n’avons pas encore de projet à développer mais elle existe bel et bien.
Le Domaine des ColibrYs est ouvert à tous et toutes. VRAI
Bienvenue à toutes celles et ceux qui le souhaitent.
Si vous voulez plus d’infos sur le Domaine des ColibrYs,nous vous invitons
Cyril profite du beau temps et de la chaleur pour moissonner les céréales plantées ce printemps. Il a pu récolter quelques tonnes de triticale, d’avoine et de froment. Une partie de ces céréales sera utilisée comme semences et le reste sera vendu pour l’alimentation des animaux. Tout est bio évidemment 😉
La récolte terminée, il faut faire les ballots et ensuite chauler et préparer le sol pour les prochaines plantations.
Quelles sont les vertus du chaulage?*
Chaulage, nom masculin: Action d’amender une terre agricole avec un amendement minéral basique (carbonate de calcium et/ou de magnésium, chaux vive ou produits mixtes) afin de remédier à son excès d’acidité.
L’acidité du sol diminue la libération des nutriments, la croissance des plantes et le fonctionnement biologique des sols. Diminuer le pH des sols grâce au chaulage permet d’améliorer la qualité du sol et des cultures ainsi que la productivité.
Outre les bénéfices directs pour l’agriculture, le chaulage a aussi des effets positifs sur l’environnement:
la vie des sols est plus intense. Les bactéries, vers de terre et autres petits êtres vivants se développent dans un milieu favorable;
la structure des sols est améliorée ce qui permet une infiltration d’eau plus rapide, réduit le ruissellement et prévient les risques d’érosion;
une étude de l’INRAE montre que la pratique du chaulage réduit de 50% les émissions de protoxyde d’azote, ce gaz à effet de serre principalement produit par l’agriculture. Le chaulage a donc un effet bénéfique sur la préservation du climat.
*source: www.unifa.fr
Deux nouveaux stages organisés cet été
Nous continuons sur notre lancée. Après la journée du 26 février et le stage de printemps organisé fin avril, la Team Inclusion a décidé de proposer 2 stages d’une semaine au mois de juillet.
Durant le stage “Tout en douceur”, qui a eu lieu du 08 au 11 juillet à l’école de la Sainte Famille, les enfants ont pu bricoler, cuisiner, jouer à l’extérieur, faire des cabanes, …
Durant le stage “A l’aventure”, qui a eu lieu du 14 au 18 juillet dans les bois, les enfants ont fait un feu, découvert la nature, se sont baignés, ont cuit des gaufres au feu de bois, …
Comme les images valent mieux qu’un long discours, voici quelques photos des différents stages que la Team Inclusion a mis en place en ce début d’année. Des moments riches en découvertes, apprentissages et amusement.
Les Soroptimist de Huy à la rencontre du Domaine des ColibrYs
Le 18 juin, les Soroptimist de Huy nous ont fait l’honneur de venir passer une soirée au Domaine des ColibrYs.
Etienne et Aline les ont accueillies dans la yourte pour leur présenter le projet, ce que nous faisons, nos objectifs, les 4 pôles (éducation, éducation permanente, la biodiversité et la ferme agroécologique) qui constituent le Domaine des ColibrYs. Nous avons également pu parler du Sentinelle, ce sentier didactique de 4,6 km que nous souhaitons créer au Domaine au printemps prochain. Nous avons aussi raconté notre Opération “Sauvons Bambi” de la veille.
Elles étaient enthousiastes et ont posé un tas de questions. Nous avons ensuite été nous promener sur le terrain. Nous leur avons montré le verger, la plaine de jeux, le potager collectif, les ateliers, la forge, …
Avant de prolonger l’échange autour d’un verre et de délicieux sandwiches offerts par nos invitées, une petite séance photo pour garder quelques souvenirs de ce sympathique moment de partage.
Nous remercions les Soroptimist pour leur soutien et leur enthousiasme à l’égard du projet du Domaine des ColibrYs. Elles sont comme nos marraines de coeur.
Un petit mot sur les Soroptimist
“Les membres Soroptimist ont un impact mondial sur la vie des femmes et des filles. Les membres Soroptimist veulent améliorer les conditions de vie et le statut des femmes et des filles. Grâce à une meilleure éducation,à un meilleur enseignement et à un soutien dans les domaines économique et politique, elles ont une voix, s’épanouissent et deviennent autonomes. Elles consolident leur position sociale et endossent des rôles de leadership. Ainsi, nous travaillons ensemble à éliminer l’injustice et nous progressons sur la voie d’une réelle émancipation et de l’égalité.” (Extrait du site internet Soroptimist de Belgique)
Vous souhaitez également venir visiter le Domaine de ColibrYs pour mieux connaître le projet. Vous souhaitez passer un moment sympa dans un cadre agréable avec vos collègues, collaborateurs/trices, … Nous vous invitons à nous contacter à l’adresse: evenement@colibrys.be ou par téléphone au +32 472 58 91 11.
